北京市朝陽區(qū)清森學(xué)校(原北京清華附中國(guó)際學(xué)校)位于北京市朝陽區(qū)奧林匹克森林公園國(guó)家網(wǎng)球中心,是一所由清華大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校直接管理的、為學(xué)生提供高品質(zhì)國(guó)際化融合式教育的13年一貫制雙語國(guó)際學(xué)校。學(xué)校秉承“因地制宜”、“因人而異”、“因需而變”的“發(fā)展式”教育理念，為每個(gè)學(xué)生營(yíng)造自然、平等、快樂、豐富的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)環(huán)境，為每個(gè)學(xué)生搭建一個(gè)展示、貢獻(xiàn)、創(chuàng)造、思考的發(fā)展平臺(tái);為學(xué)校創(chuàng)建具有人文關(guān)懷及多文化的社區(qū)生活氣息。學(xué)校設(shè)施及場(chǎng)地均按照國(guó)際一流的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建造,讓學(xué)生在課堂中感受世界，讓世界走進(jìn)課堂。

北京市朝陽區(qū)清森學(xué)校教育理念：

我們的教育不止步于提供高品質(zhì)課程，我們更關(guān)注學(xué)生本身以及他們的成長(zhǎng)。我們重視創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在不斷互動(dòng)的過程中，學(xué)生逐步體驗(yàn)并理解我們的教育理念。

我們的教育能夠幫助學(xué)生們更有效地了解世界、體驗(yàn)生活。我們的教師在授課過程中，會(huì)將無序的內(nèi)容組織成有關(guān)聯(lián)、易懂易學(xué)的理性知識(shí)體系。

我們的教育過程融入大量互動(dòng)，包括課堂對(duì)話、角色扮演、辯論、社會(huì)活動(dòng)等多種形式。我們的教師在互動(dòng)教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

我們的教育關(guān)注對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的構(gòu)建。我們所有的課程設(shè)置最關(guān)注為學(xué)生提供豐富的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。

我們的教育是引導(dǎo)式的，我們引導(dǎo)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生了解學(xué)有所用的重要性。

我們的學(xué)校是學(xué)生們可以積極獲取知識(shí)的殿堂，在這里學(xué)生們就可以構(gòu)建自己的知識(shí)堡壘。

我們的學(xué)校為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)了解與融入世界的真實(shí)環(huán)境，在這里學(xué)生們都能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

我們的學(xué)校伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，幫助他們?yōu)閷淼膶W(xué)習(xí)生涯做好積極準(zhǔn)備，這也是所有教育者的使命!

師資團(tuán)隊(duì)：

清華對(duì)于教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)超于政府對(duì)于從教人員的要求。北京市朝陽區(qū)清森學(xué)校(THSI)擁有一支出色的教育團(tuán)隊(duì)，包括國(guó)內(nèi)外各學(xué)科的專業(yè)人士。每位任課教師都經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，在其相關(guān)領(lǐng)域擁有資格執(zhí)照。每位老師都擁有至少5年的課堂授課經(jīng)驗(yàn)，ESL(English as a Second Language)語言老師兩年。外教分別來自美國(guó)、加拿大、德國(guó)、希臘、澳大利亞、南非等地，他們都來自于世界各地優(yōu)秀的國(guó)際學(xué)校。其中許多外教都是會(huì)多國(guó)語言的英語母語者，能夠熟練地使用雙語進(jìn)行教學(xué)。中國(guó)老師們也同樣具有豐富經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)教育資格證，且有海外大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并獲得學(xué)位。

同時(shí)，我們的教師們還會(huì)不斷在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。我們招納的教育工作者在多領(lǐng)域都具有專業(yè)的知識(shí)技能，在教學(xué)中，他們能夠?qū)I(yè)的技能貫穿于各類學(xué)科、各個(gè)年級(jí)。

北京市朝陽區(qū)清森學(xué)校還擁有一支世界級(jí)強(qiáng)大的行政管理團(tuán)隊(duì)，致力于學(xué)校管理、教育研究發(fā)展、教師培訓(xùn)。同時(shí)擁有國(guó)內(nèi)外專業(yè)級(jí)管理，在學(xué)校管理各自分工合作。