1、學校背景
廣州理工實驗學校(原廣外增城實驗學校)創(chuàng)辦于2018年9月,占地282畝,建筑面積22萬平方米,是一所涵蓋小學、初中、高中十二年一貫制的高端化、國際化、特色化的民辦寄宿制學校。目前在校師生5200余人。
廣理國際中心創(chuàng)辦于2021年,至今已成功培養(yǎng)一屆畢業(yè)生。我們匯聚了一支強大的師資團隊,包括眾多海歸精英及國內名校名師,其中物理老師畢業(yè)于清華大學。學校目前開設AL課程、DSE課程及國際藝術課程,為學生提供多元化的升學路徑。
目前廣理國際中心已獲得英國牛津AQA考試局官方認證授權(授權號:96345)及愛德思(Edexcel)考試局官方認證授權。
2、師資配置
廣理國際中心的老師們畢業(yè)于海內外名校,是學科領域的佼佼者。
有來自加州大學工商管理碩士,同濟大學工程學士、上海師范大學、同濟大學及中山大學國際中學客座教授。擁有多年A-LEVEL課程、DSE課程及國際藝術課程的教學經(jīng)驗,了解IGSCE、A-LEVEL、DSE、國際藝術課程的考試內容。
有來自清華大學計算機科學與工程專業(yè)學士,中國專家?guī)?見專家證號碼551000737),曾任省級重點中學國際部教學總監(jiān),長期擔任A-LEVEL 數(shù)學、物理、統(tǒng)計學、微積分、計算機雙語教師,掌握A-LEVEL數(shù)理組的教學內容。
有的畢業(yè)于海外名校,紐約大學、哥倫比亞大學、墨爾本大學、悉尼大學、倫敦藝術大學....他們帶領孩子們感受探索這個世界的方式,也為他們帶來了精彩多元的世界文化。
3、課程設置
課程特色:在于全程陪伴式英語單詞背誦,幫助學生夯實基礎,快速融入國際課程。針對不同學術需求,
設置分階段課程體系,從雅思基礎班到5-6分班,再到6.5+班,科學進階,精準提升。
A-Level課程
A-Level課程,全稱General Certificate of Education Advanced Level,是英國的高中課程。是目前世界上最為廣泛采用的基礎教育體制之一,被國際教育界譽為“金牌教育體系”。
DSE課程
香港中學文憑考試簡稱為“文憑試”或DSE考試,是香港政府于2012年推出的公開考試,相當于香港的高考。DSE考試是全球唯一用中文作答的國際認可的文憑考試,可申請世界超過300所高校、內地138所 高校(港籍學生享有),以及香港澳門各大高校。
2025年6月24日,新加坡管理學院(SIM)授予廣州理工實驗學校國際中心“新加坡管理學院-廣州理工授課中心”稱號。
SIM中新課程
新加坡管理學院(SingaporeInstitute ofManagement),簡稱SIM,成立于1964年,至今已近60年的歷史,是新加坡規(guī)模最大和最全面、最具影響力的私立高等教育學校之一。以高升學率、高就業(yè)率和全球化的學術資源著稱。SIM GE獲得私立教育委員會(CPE)頒發(fā)的EDUTRUST最高4年星級認證,目前新加坡只有三所私立院校獲得4年星級認證,SIM就是其中一所。
SIM通過與來自英國、美國、歐洲和澳大利亞等國家的全球頂尖名牌大學合作辦學,學院提供超過120門高質量全職與業(yè)余的學術課程,由來自本國和海外合作大學的講師共同授課。
4、升學成果
廣理國際中心過往的升學成果:全球TOP100大學錄取率100%;全球TOP30大學錄取率90%;英國G5錄取率60%;澳洲八大錄取率100%;香港前三錄取率65% 。
根據(jù)最新錄取情報, 2025 屆畢業(yè)生錄取范圍覆蓋了美國、英國、中國香港、加拿大、新加坡等多個熱門留學國家和地區(qū) 。在錄取率方面,學生表現(xiàn)十分出色,進入世界前 30 名校的學生比例高達 90%,其中60%學生獲得香港前五本科院校的錄取。
5、辦學優(yōu)勢
分層教學學科老師會針對學生進行差異化的教學,以英語教學為例,課程分為三個階段,一階:基礎、二階:強化、三階:提升。按照學生的英語水平進行分層教學并實行走班教學。02 個性化升學規(guī)劃學校升學指導團隊在每個升學關鍵節(jié)點為每個學生提供并迭代升學方案,做到個性化定制升學路徑。在升學方案中會幫助學生梳理學科優(yōu)勢、職業(yè)目標等,并以終為始建議學生參加競賽及社會實踐、社區(qū)服務,提前準備語言考試等,為未來升學提前積累優(yōu)勢。
個性化升學規(guī)劃學校升學指導團隊在每個升學關鍵節(jié)點為每個學生提供并迭代升學方案,做到個性化定制升學路徑。
在升學方案中會幫助學生梳理學科優(yōu)勢、職業(yè)目標等,并以終為始建議學生參加競賽及社會實踐、社區(qū)服務,提前準備語言考試等,為未來升學提前積累優(yōu)勢。
理國際中心遵循雙語授課的原則,新生入學時將會接受學科測試,以便根據(jù)學生的實際學科基礎情況進行分階段學習。
習慣養(yǎng)成方面,廣理國際中心將通過項目實施過程中的常規(guī)要求和教師在日常學習中的指導,幫助學生提高自我管理的意識。
同時,在部分課程安排中,有意識地進行留白,以便學生在教師的監(jiān)督下練習自主安排和自我管理。這是一個循序漸進的過程,教師將與家長保持常態(tài)溝通,通過家校協(xié)作,幫助學生逐步擺脫對外部力量的依賴,實現(xiàn)自我管理和自我約束。
6、招生計劃和要求
開放申請的年級
初三-高三年級
招生計劃
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1、學校背景 廣州理工實驗學校(原廣外增城實驗學校)創(chuàng)辦于20...
廣州理工實驗學校 (原廣外增城實驗學校)為省一級重點學校,是...
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