國際學校的課程體系非常之多，有國際文憑課程(IB課程)、美高+AP課程、英國Alevel課程、加拿大課程、澳大利亞課程，以及日韓課程、國際藝術課程等等。

　　IB課程：不以任何一個國家的課程體系為基礎，自成體系，設計廣泛吸收了發達國家主流課程優勢，涵蓋了主要核心內容，課程十分優質。

　　美高+AP課程：美國高中課程及美國大學先修課程，AP課程進入大學課轉換學分。IGCSE+A-Level課程：英國高中課程體系

　　加拿大課程：安大略省課程、BC省課程

　　澳大利亞課程：WACE、VCE課程

　　實際上來說，國際教育課程體系與理論遠比這些擺出來的課程要廣泛得多。接下來我們會列舉目前國際學校比較通用的一些課程。

國際文憑課程

　　國際文憑組織(IB)前身IBO，成立于1968年，總部設在瑞士日內瓦，是聯合國教科文組織承認的規模最大的國際教育組織。IBO設立的最初目的是服務于外交官子女，開設全球統一標準的課程，方便在各國遷徙的家庭的子女入讀國際學校。

　　而現如今，IBO已發展成為一個為世界各國優秀學生提供高質量國際課程的高水平組織，而且它不再僅僅是方便國際友人的專利，在本國上學照樣可以修讀IB課程。

　　教學對象：IB課程分為三個部分，可以單獨教學統一授課：面向3-12歲的早期教育項目(PYP)，面向11-16歲的中學項目(MYP )以及面向16-19歲學生的大學預科項目(IBDP)。

　　課程內容：IB課程要求學生學習跨度廣闊的多種學科，并注重語言的學習、鼓勵跨科目的額學習，還要求將社區服務內容為必修項目。每個IB項目都有獨立的課程，IBDP是其中最知名的項目。在兩年的時間里，學生要選修6門課，科目范圍包括：藝術、實驗科學、第一語言、第二語言和文學、個人與社會，以及數學和計算機科學。

　　IBDP的其他核心科目包括知識理論課TOK，拓展論文EE以及創造、活動與服務CAS。

　　所有IBDP文憑項目學生必須在規定的六個學科組中每組選一門課程進行學習，IBDP的總分數為45分。IBDP的學生不僅文科，理科甚至藝術的專業課都要學習，還要有大量的時間去完成各種論文和參加社會活動，所以IB對學生綜合能力要求非常高。

　　IB課程在申請留學的時候全球范圍內都認可。

美國大學先修課程(AP)

　　美國大學進階先修課程項目(AP)和SAT評估測試(簡稱SAT)均由美國大學理事會主辦。

　　AP課程項目是在高中階段提供的標準化課程，基本等同于美國大學的相應課程。學生通過AP課程考試可以獲得美國大學的學分，入學后能夠有時間學習更高層次的課程，或選修其他專業。

　　教學對象：AP課程、ACT和SAT考試通常適合11-12年級學生。

　　課程內容：美國大學理事會總共開設了34門AP課程，最受歡迎的有美國歷史、英語文學和微積分AB。每門考試滿分5分，一般國內的AP班會用1年的時間幫助學生來準備6-8門AP(具體看學校)。

　　家長考慮的因素：

　　絕大多數美國大學在篩選學生的時候會查看AP課程成績。在美國以外，超過60個國家的大學承認AP考試成績并可用作入學資格評估或學分轉換。

英國國家課程

　　英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level )簡稱GCE或A-Level課程，于1951年在英國正式啟用。是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程, A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。因此，A-Level課程被國際教育界譽為“金牌”教育課程和全球大學入學的“金牌”標準。

　　教學對象：以3-18歲學生為主，包含小學和中學教育。

　　課程內容：英國高中課程(A-Level)有60多門課供學生選擇，學生可以任意選修其中的3至4門課程包括：數學、進階數學、物理、化學、生物學、會計學、商業學、經濟學、英國文學、心理學、計算機學等科目。

　　考試方法：A-Level 的考試將由所屬的考試委員會分別于每年5-6月和10-11月在全球統一組織，成績分別在8月和次年 2月公布。

　　英國高中課程的考試方法非常靈活，學生可以選擇分階段測試或者一次報考所學所有課程。而且，每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算。

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